아이 앞니가 삐뚤게 올라오면 부모가 먼저 조급해집니다. 지금 시작해야 하는지, 더 기다려도 되는지부터 갈라 보면 마음이 한결 놓입니다.
나이보다 이가 나는 상태를 봅니다
“몇 살에 시작한다”는 숫자는 없습니다. 같은 나이라도 이가 나오는 속도가 아이마다 다릅니다. 그래서 생일이 아니라 지금 입안이 어느 단계인지를 놓고 봅니다.
유치만 있을 때 |
대개 지켜봅니다. 이 시기에 손대는 경우는 위아래가 거꾸로 물리거나 습관 때문에 배열이 틀어지는 때 정도입니다. |
섞여 나는 시기 |
유치와 영구치가 같이 있는 시기입니다. 자리가 모자란지, 어느 방향으로 나오고 있는지가 이때 드러납니다. 한 번 확인해 보기 좋은 시점입니다. |
영구치가 다 난 뒤 |
배열이 정해진 상태라 계획을 세우기는 오히려 수월합니다. 다만 턱이 자라는 흐름을 쓰기는 어려워집니다. |
상담을 일찍 받는 것과 치료를 일찍 시작하는 것은 다릅니다. 보고 나서 “지금은 지켜보시죠”로 끝나는 경우가 생각보다 많습니다.
부모가 알아차리기 쉬운 것들
- ✔앞니가 겹쳐서 올라오거나 자리가 모자라 보일 때
- ✔위아래가 거꾸로 물릴 때
- ✔한쪽으로만 씹는 버릇이 보일 때
- ✔유치가 안 빠졌는데 영구치가 옆으로 날 때
- ✔평소에 입을 벌리고 있는 시간이 길 때
이 중 하나가 보인다고 바로 장치를 붙이지는 않습니다. 자라면서 저절로 정리되는 것도 있습니다. 집에서 한 장 찍어 두셨다가 다음에 오실 때 보여 주셔도 됩니다.
자라는 중이라는 조건
아이는 어른과 조건이 다릅니다. 치아만 움직이는 게 아니라 턱이 같이 자라는 중입니다. 그 흐름을 보면서 시기를 잡습니다.
그래서 첫 상담의 결론이 “언제 시작한다”가 아니라 언제 다시 보자인 경우가 많습니다. 몇 달에 한 번 경과만 확인하면서 기다리는 기간이 치료의 일부입니다.
습관을 같이 보는 이유
배열이 틀어지는 데는 힘이 작용합니다. 그 힘이 습관에서 오는 경우가 있어 장치만으로는 잡히지 않습니다.
- ✔손가락을 빠는 버릇
- ✔혀를 앞으로 미는 버릇
- ✔입으로 숨 쉬는 습관
- ✔아랫입술을 깨무는 버릇
- ✔한쪽으로만 씹기
입으로 숨을 쉬는 경우에는 코나 편도 쪽을 먼저 확인해 보시라고 안내해 드리기도 합니다. 원인이 거기 있으면 치과에서만 붙잡고 있어 봐야 제자리입니다.
결국 아이가 하는 치료입니다
교정은 의료진이 절반, 아이가 절반입니다. 끼우는 장치든 붙이는 장치든 관리하는 손은 아이 손입니다.
- ✔왜 하는지 아이가 이해하고 있는지
- ✔닦는 시간이 늘어나는 걸 본인이 받아들이는지
- ✔정해진 날에 오는 것이 가능한 일정인지
- ✔중간에 지치는 시기가 온다는 걸 부모가 알고 계신지
자주 받는 질문
Q. 한 번 하면 나중에 또 하나요
A. 섞여 나는 시기에 먼저 손보고, 영구치가 다 난 뒤에 한 번 더 정리하는 경우가 있습니다. 처음부터 그 가능성을 말씀드립니다. 안 그러면 나중에 이야기가 어긋납니다.
Q. 얼마나 걸리나요
A. 배열과 성장 속도, 아이가 얼마나 협조하느냐에 따라 달라집니다. 검사 결과를 보고 범위로 말씀드리는 편이 정확합니다.
Q. 아이가 무서워하는데요
A. 첫날은 보고 사진 찍는 것까지만 하고 돌아가셔도 됩니다. 겁이 많다고 미리 알려 주시면 속도를 거기에 맞춥니다.